Aulas interconectadas: cuerpo, saber situado y dramaturgia del movimiento
Leyson Orlando Ponce Flores (IP)
Grupo: Estudios Transversales en Creación Contemporánea. (ETCC). Universidad Nebrija
lponce@nebrija.esOrcid: 0000-0003-4815-8045
| 1 | Resumen |
Aulas interconectadas es un proyecto de innovación docente que diseña e implementa una inteligencia estética a través de la dramaturgia del movimiento, con un dispositivo de investigación-creación para producir conocimiento situado en la formación escénica universitaria. La apuesta es doble. Epistemológica, porque el cuerpo deja de ser un simple medio para ilustrar contenidos y pasa a ser espacio autónomo de saber. Y metodológica: el dispositivo opera de forma recursiva, activando memorias y afectos que después se traducen en gesto.
En este espacio interactivo, estudiantes de artes escénicas de la Universidad Nebrija y de composición musical de la Universidad del Norte de Colombia, comparten un proceso creativo intercultural. El trabajo se apoya en la Investigación Basada en las Artes, donde producción artística y reflexión crítica ocurren de manera simultánea, sin jerarquía entre hacer y pensar. El intercambio se sostiene en sesiones híbridas, presenciales y a distancia, que obligan a repensar la escucha más allá de la pantalla.
Aulas interconectadas toma como base las categorías del esfuerzo de Rudolf Laban y entiende la dramaturgia del movimiento como una interrogación constante entre acción y experiencia. El dispositivo invita a transformar estímulos verbales, textuales y digitales en gestos que buscan su propia autonomía, alejados de la mera ilustración, y que se construyen en diálogo con quienes acompañan el proceso, tanto dentro como fuera del aula.

